Transcripción de Radio Padul a las 11 de la mañana del 09.09.09
Entrevista hecha por Radio Padul, a partir de ahora R, y la Presidenta Mercedes de AMPA del Olivarillo.
R: Mercedes vamos a recopilar, a recordar, como empezó todo. El curso pasado estuvo como Presidenta de la AMPA del Olivarillo, te planteas por qué no que vengan los niños con uniformes. Ya hablamos tuvimos una charla aquí, te acuerdas de aquello, hicisteis una encuesta, recuérdanos que salió de aquella encuesta.
P:Si
P: Bueno, fue un colectivo, los miembros todo el grupo que estamos en el AMPA , no yo sola. Se hizo una encuesta y salió con mayoría absoluta y a raíz de ahí palante. Palante. Ha sido un trabajo muy duro, de hecho sigue siéndolo, porque este verano ha habido un seguimiento y tal ha sido el colapso que se le ha a la señora que está haciendo los trajes, que no van a estar hasta final de mes. Pero por lo menos la faldas, los pantaloncillos, los jerceys de manga corta. Pero bueno, muy bien. Ayer concretamente una de las mamas que no quería uniforme me dijo que: me he acordado de ti esta mañana, porque he abierto el armario y he dicho que no tengo ropa, voy a comprar el uniforme aunque no me guste.
Digo eres libre, esto es libre, esto no ha sido algo impuesto. Pero verdaderamente la gente ve que es muy importante y que también es educativo, por supuesto.
R: ¿ Los colegios que llevan uniforme, son otro tipo de centros, habrá también Públicos me imagino?
P: Hay ya muchos.
R: Hay muchos públicos que se han apuntado a esto de los uniformes, pero no se puede obligar a todos los niños y a todas las madres a que lleven uniformes.
P: Es que no es obligatorio, Juan Carlos, porque decía al principio, lo que es público no pueden obligar, los que obligan son los privados. Pero, aquí se trata de ver, que se ha expuesto las ventajas que tiene.
R: Recuérdanos algunas de esas ventajas, Mercedes.
P:Bueno las ventajas realmente es no discriminar a ningún crio. Que siempre se ve quien va mejor vestido y el que no puede, entonces de esta forma unificamos a todos y no hay diferencias. La idea es que no haya diferencias, eso lo primero. Y lo segundo, es que, que para las familias es un ahorro bestial, porque es que no tienes que estar pensando lo que le vas a poner al niño, o si se le ha quedado chico o tal. Sino que todos los días, de lunes a viernes, tiene el uniforme, que es un pantalón y una camiseta, repuestos y se acabó. Entonces bueno, pues ahí, ni yo voy mejor, ni este color me gusta mas, ni el otro. Estamos educando de pequeños. Va un poco por ahí la historia.
R: ¿sale mucho mas barato un uniforme que comprale ropa a los niños?
P: Bastante. Luego lo bueno que tiene es que se dijo en la carta última que hicimos en el AMPA, es que se podía reciclar. Los críos que entran ahora en sexto y ya van a primero de ESO, pues dicen las madres, que aunque sea un traje de niño o niño, se dona al AMPA, y las familias que estén mas necesitadas las reciben anónimamente. Como eso es anonimato, no se sabe quien lo ha donado, el que la necesita, ahí está.
R: Mercedes, recuérdanos de cuantas Piezas, cuantas prendas.
P: El niño tiene pantalón, dos polos, uno de manga corta
R: Un pantalón,
P: Un pantalón o dos, hay dos opciones. Normalmente casi todas las mamás han cogido dos. Uno de repuesto. Pero, no es necesario, yo lo decía al principio que con uno y el chándal completo…
R: Se puede estar toda la semana…
P: Claro, alternas, como hay dos días de gimnasia, te da tiempo a lavarlos.
R: Un pantalón o dos… dos polos…
P: La rebeca o Jersey que también la lleva.
R: Si
P: Y el chándal.
P: En un crio , de una media de seis años, todas esas piezas sales sobre unos 120 Euros. ¿ qué me dices?...es barato no.
R:Hmm, 120 Euros.
R: que llevan, dime los colores que tienen, y si llevan algún adorno o algún elemento…
P: Bueno, una cosa muy importante, que yo, cuando empezamos, no… donde está el anagrama del colegio, porque San Sebastian tiene su propios anagrama. Sin embargo, el Olivarillo tenía en todos los documentos y demás, Junta Andalucía. Entonces se propuso en nuestras reuniones hacerle un anagrama al colegio, que lo llevara además el uniforme. Pero bueno, con esto, se votó por mayoría, qué mejor que el pueblo? Nada más que en el centro le hemos abierto un huequecito y le hemos puesto un olivo. Con lo cual, eso ya queda precioso, va bordado. Y la bordadura es de Padul. Y el chándal pues como es más informal, con esto del Mamut, que tenemos que potenciar, que venga trabajillo de fuera en Plan Turismo y tal. Pues lleva un Mamut pequeñito, que no es grande, algunas personas dicen que es muy grande. Es pequeño, es lo normal que se hace en un tipo de estos.
R: En una prenda de estas característica…
P: Si incluso hay otros chándal que venden normales, Adidas o esto que incluso tienen los anagramas mas grandes. Y na, pone el Olivarillo y AMPA.
R: Mercedes. ¿ tienen ya las madres los uniformes para poder ponérselos, que te digo yo, a partir de mañana o viernes?
P: Tienen las primera prendas digamos mas…lo que es pantalón y polo de manga corta, la rebecas no las ha podido terminar la Señora todavía. Pero para final de mes están. De todas formas no creo que vaya todavía vestidos hasta primeros de octubre, es que hace calor.
No le vas a poner al crío calcetín, zapato. Y no va a ir con el uniforme y las chanclas.
R: Entonces ¿ se va a decir desde el AMPA que se haga a partir de la feria, cuando refresca?
P: En cuanto refresque a primeros de octubre, yo creo que será, que refresca antes, pues bueno, como yo mañana veré a todas la madres allí, y estaré esas dos horas en el AMPA la que tenga alguna duda o tal. Allí lo vamos a…
R:Un ventaja, nosotros que tenemos niños, que somos padres, que muchas veces que me pongo, que no me pongo, cada mañana, sobre todo para las madres, ¿qué le pongo hoy a mi niña? ¿qué le puse ayer? Ese problema se va a acabar para los niños y las madres del colegio del Olivarillo, saben que se van a poner el uniforme, van a ir guapos y guapas, van a estar todos iguales, no van a estar todos iguale, no va a existir la comparación, de que si tu ropa es de marca, etc.. etc. En este sentido son muchas las ventajas. Hay gente que dice que de esa forma pierden personalidad los niños.
P: Bueno, ha habido muchos comentarios, es normal, si para eso estamos, para que haya distintas opiniones. Pero bueno, como somos democráticos y la mayoría es la que manda, pues la verdad es que … el que no quiere llevar uniforme que no lo lleve, pero que la mayoría lo va a llevar.
R: Mercedes,¿ va a ver problemas si en una clase el 90 porciento llevan uniforme y dos o tres niños no lo llevan? De que esos niños se sienta un poco…
P: No creo, el problema sería el mismo que el de antes, es decir, que hay críos o crías que van muy bien vestidos y otros que van muy mal vestidos o que no pueden ir mejor vestidos. O que no le dan la importancia a lo mejor que nosotros le damos a la ropa. No tiene porque ser que puedan mas o que puedan menos. Eso siempre va a estar… los niños se meten unos con otros y todos lo hemos hecho de chicos y de grandes…llevas estas zapatillas que son feas o que estas son muy bonitas. Esto siempre va a estar, al principio a lo mejor puede… no lo sé, ya veremos la experiencia conforme vaya pasando el curso, pero pienso que no se va a ser diferente a cuando no se llevaba uniforme, porque realmente el tema es…aquí va a ver menos cantidad, porque la mayoría lo va a llevar. Estoy hasta por ponérmelo yo. Para quitarme problemas.
R: Mercedes, estáis muy contentos y con mucha ilusión ¿no?
P: Si.
R: La genta del AMPA que lleváis muchos meses detrás de este tema que os ha dado problemas, sin sabores, satisfacciones, alegrías, un poco de todo. ¿cómo podrías resumir toda esta experiencia? ¿Por qué es positivo no?
P: es muy positivo ha habido también momentos tensos, bastante tensos. Pero bueno, es normal cuando roce, entre unos y otros tiene que haber bueno y regular, lo que tengo que agradecer a todos los miembros del ampa que hemos sido un grupo muy unido y yo agradezco también a todas a las que componen el Ampa, desde Rosa, Antonia, Toñi, Elena, otra Rosa que es la secretaria. Incluso mamás que no son del ampa, que también ha colaborado, como Carmen, Elo, son muchas, Emilia, nuestra tesorera. Hemos trabajado con muchas ganas, con mucha ilusión y seguimos. Tenemos que seguir, no vamos a abandonar. Ha habido momentos que hasta qué punto… a mi me llegó una madre a decirme: qué cobráis por hacer esto. Me creía que era de broma. Pero me creía que era de broma…que cobramos… si esto lo podemos hacer todos. Si sería muy importante, cuantas más estemos más cosas podemos hacer.
R: ¿ qué piensas como presidenta de la asociación de padres y madres del Olivarillo de que se haya adelantado este año el comienzo del curso? El año pasado fue el día quince y se ha adelantado uno diillas. ¿lo ves bien?
P: A mí, yo por mi, lo hubiera retrasado hasta octubre. Me gusta estar con las niñas. Pero también entiendo que todos los padres no tienen la misma suerte, que tienen que trabajar y los niños los tienen que colocar en algún sitio. Bueno no sé, yo pienso que tampoco son unos días, tampoco creo que sea tan complicado. Yo lo hubiera dejado el mismo día 15, pero como esto es la mayoría. Si han votado por eso no podemos hacer….
R: Mercedes una última cosa, es un placer charlar contigo con estos temas. Del comienzo del curso, de nuestros hijos, del cole, del IES. El día, la feria del Padul, es el día, los días 24 , 25, 26 y 27. El día 25 es viernes, es fiesta local, pero el 24 muchos niños no van al cole, porque van a la feria. ¿qué opinas? Y como crees, porque ese día hay que ir al instituto.
P: Hay que ir, y además el que no vaya va a tener una falta, que no se puede justificar, tan solo con justificante médico.
R: ¿ es de los niños la culpa, es nuestra, es de los padres?
P: Carlos es muy complicado, porque a veces los niños nos ponen en una situación que también llevan su parte de razón. La mayoría falta y los que se quedan son los más rezagaillos que encima luego se ríen de ellos. ¿pero qué hacemos? Lo que tenemos que hacer, pienso, los padres, es integrarnos en este tema y vaya todos los niños, que no hay escusa que es un día mas de trabajo. Y ni estoy más cansado, ni estoy menos cansá, ni es feria, ni es feria ni no es feria, que luego tienen muchos días por delante, que acabamos de empezar. No vamos a empezar faltando.
R: muy buena recomendación, efectivamente, el día 24, hay que recordarlo es día lectivo, hay que ir al instituto, que la feria, ya luego tiene tres días, 25,26,27 y toda la tarde del día 24. Pues nada Mercedes, a mí también me hará mucha ilusión ir al Olivarillo y ver a los niños y a las niñas vestido con los uniformes. Pero a partir de mañana de 10 a 12 será el primer el día. Todavía hace calor, y los uniformes se pondrán a funcionar a primeros de octubre cuando ya refresque un poquito. Muchísimas gracias Mercedes y ánimo para que sigas trabajando este curso que no ha hecho más que empezar.
P: Muchas gracias Juan Carlos.